為加強社區(qū)青少年的讀書與愛書意識，在4月23讀書日到來之際，同心志愿者和青少年們一起徜徉書海、縱橫詩詞、領(lǐng)略美文、聆聽英文故事。作為知識的既獲得者與搬運者的研究生志愿者，應(yīng)該引導青少年重視傳統(tǒng)文化的學習，讓青少年在快樂中學習，在娛樂與趣味中接受優(yōu)秀的文化知識，讓青少年在潛移默化中逐漸去品味中華燦爛文化。另外希望可以通過外教用簡單的英文為青少年講故事，給青少年提供一個用英文去表達自己的想法，去和外國人交流溝通的機會。
活動過程中，首先由志愿者隊隊長嚴素馨向孩子們講解活動的背景和目的，然后參與活動的志愿者隊員作自我介紹。
為提高積極性，志愿者提前將孩子們分成了兩組，并告訴他們得分最高的一組將有優(yōu)先選擇小禮品的權(quán)利。第一個活動是詩詞填寫與串講；第二部分是看圖猜成語。孩子們在活動過程中都積極舉手發(fā)言，熱情參與。他們不僅感受到了詩詞之美，而且學到了像 “掩耳盜鈴”等成語故事和“小馬過河”故事背后的道理；第三部分為繪本故事朗讀與漢字的拼寫與組合。孩子們積極參與，積極領(lǐng)略著讀書之美，也感受著讀書之樂。
最后來自巴基斯坦的友人用英文為孩子們講解巴基斯坦的文化。孩子們見到外國人后都顯得比較靦腆，不敢去和外國人打招呼，在志愿者的積極鼓勵下，小朋友們嘗試著用英語去打招呼，并且對外國人講的故事表現(xiàn)出了濃厚的興趣。
一個半小時就這樣在孩子們和志愿者的歡聲笑語中飛快的過去了，這次活動也圓滿落下帷幕。這次活動不僅讓孩子們感受到了讀書的好處，而且讓每個參與的志愿者們也都深有體會，真正認識到了冰心老人說的“讀書好,好讀書,讀好書”這句至理名言。
