10月17日下午，研究生院第九期“院長直通車”活動在清水河校區(qū)“成電e沙龍”舉行。研究生院副院長、黨委研究生工作部部長、研究生管理處處長汪利輝與研究生代表們共話新時代研究生的培養(yǎng)與發(fā)展問題。在活動中，同學(xué)們積極發(fā)言，從未來規(guī)劃、綜合素質(zhì)培養(yǎng)、留學(xué)深造等方面表達了自己的意見和看法。
公共管理學(xué)院陳璐同學(xué)提出，“在以工科為主的院校里，公管類專業(yè)學(xué)生如何更好地實現(xiàn)自己的人生規(guī)劃？”汪利輝說，現(xiàn)在各行各業(yè)對于電子信息類專業(yè)的人才需求不斷擴大，電子科技大學(xué)作為電子信息科技人才的搖籃，為同學(xué)們養(yǎng)成工科的思維和工科的行為規(guī)范提供了良好的平臺，公共管理學(xué)院的同學(xué)們需要學(xué)會更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢，在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中抓住機遇，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的需求。希望公共管理等文科專業(yè)的同學(xué)們能夠在學(xué)好本專業(yè)的前提下，積極學(xué)習(xí)理工科知識，利用好學(xué)校在電子信息領(lǐng)域的優(yōu)勢資源，拓展自身能力。
機械與電氣工程學(xué)院吳軍同學(xué)對“如何提升研究生領(lǐng)導(dǎo)力？”提出了自己的困惑。汪利輝表示，領(lǐng)導(dǎo)力并不是狹義上的領(lǐng)導(dǎo)力，其實是一種資源整合能力和組織溝通能力，是一種洞察力。不是只有學(xué)生工作才能提升領(lǐng)導(dǎo)力，在和導(dǎo)師溝通、在教研室學(xué)習(xí)等學(xué)校生活的方方面面都可以提升領(lǐng)導(dǎo)力。這不僅順應(yīng)了時代發(fā)展的需求，也順應(yīng)了人才發(fā)展的需求。他鼓勵大家，人人皆有領(lǐng)導(dǎo)力，把當(dāng)下的事情做好做優(yōu)秀，也是對自己能力的一種提升。
計算機科學(xué)與工程學(xué)院周莉同學(xué)提出，“在未來發(fā)展中如何平衡科研與生活，讀博是否會使自己的就業(yè)面變狹窄？”汪利輝以博士生應(yīng)聘輔導(dǎo)員的生動例子進行了解答。他說，當(dāng)代社會需要的是高素質(zhì)高水平、具有系統(tǒng)性整體性思維能力的人才。大學(xué)中的知識可能會過時，技術(shù)也可能會更新，但是學(xué)生在整個研學(xué)過程中訓(xùn)練出的綜合能力和思維能力并不會退化。因此，讀博并不意味著只能繼續(xù)之前的研究，也可以向其他領(lǐng)域發(fā)展，重要的是善于去適應(yīng)變化并及時調(diào)整，正確判斷當(dāng)下形勢，建立獨立的思考和健全的人格，而不是毫無目的毫無方向地去放任自己的未來。
通信抗干擾技術(shù)國家級重點實驗室劉其百慧同學(xué)提出，“學(xué)校有沒有可能提供更為具體詳細的未來規(guī)劃指導(dǎo)？”汪利輝說，目前學(xué)校已經(jīng)努力為同學(xué)們舉辦就業(yè)、未來規(guī)劃等方面的講座，也鼓勵大家通過官方渠道獲取自己需要的出國留學(xué)信息。但大學(xué)的職業(yè)引導(dǎo)只能幫助同學(xué)們自己利用個人優(yōu)勢適應(yīng)社會需求，最終還是需要同學(xué)們自己的理性選擇，因此同學(xué)們要在實踐中感悟和積累，提高自己的專業(yè)能力，瞄準(zhǔn)未來的目標(biāo)，并勇敢邁出第一步。
本次“院長直通車”活動在輕松愉快的氛圍中圓滿結(jié)束。同學(xué)們感悟很深，并為研究生院提供這一交流平臺表示衷心的感謝。計算機科學(xué)與工程學(xué)院的周莉同學(xué)說，“通過這次活動，我明白了研究生不僅要注重科研能力的培養(yǎng)，也要注重綜合素質(zhì)和資源整合能力的培養(yǎng)。我對自己未來的方向更加明晰了?！?
據(jù)悉，電子科技大學(xué)研究生會將持續(xù)定期舉辦“院長直通車”活動，此外，還將繼續(xù)通過“院長接待日”“權(quán)益郵箱”等形式搭建學(xué)生與學(xué)校交流的平臺、聆聽研究生心聲，深入了解研究生生活與學(xué)習(xí)，為研究生的正常訴求提供反饋通道，營造更加開放、寬容、和諧的校園氛圍。
