10月31日—11月2日，第十六期全國高?！豆こ虃惱怼氛n程師資高級研修暨教學研討會在我校成功舉辦。本次培訓會由全國工程專業(yè)學位研究生教育指導委員會（以下簡稱“教指委”）主辦，電子科技大學研究生院承辦。來自天津大學、國防科技大學、電子科技大學等53所高校的167位專業(yè)教師及研究生教育管理人員參加培訓。
電子科技大學研究生院院長王秉中教授出席開班典禮，代表學校歡迎各位學員，并介紹了學校的發(fā)展歷史、師資情況和學科發(fā)展情況。他表示，學校從首期培訓會開始就十分重視工程倫理教育，將工程倫理課程列入工程碩士培養(yǎng)方案，由研究生院牽頭，積極組織不同專業(yè)背景、富有經驗的工程專家和教學名師組成工程倫理課程組，希望參加培訓的各位學員學有所成。
教指委工程倫理課程專家組成員叢杭青教授代表教指委表示，現代工程對工程科技人才提出了更高的要求，一方面要掌握扎實的理論技術，另一方面，職業(yè)道德和工程倫理也成為必備的素養(yǎng)，基于此教指委舉辦該培訓會，希望大家能通過此次培訓會有所收獲。
本次培訓班進行為期三天的課程學習，分為理論分享、院校分享與研討、專業(yè)學習與互動研討、行業(yè)動態(tài)介紹、互動交流、學員講課表達六個模塊。浙江大學人文學院叢杭青教授做了《工程倫理課程的組織、教學模式與基本概念》的報告。西南石油大學地球科學與技術學院副院長范翔宇教授結合石油工業(yè)的實際，介紹了《工程倫理》的教學法；南京林業(yè)大學高等教育研究所何菁教授就如何打造“識別-反思-內化-行動”的《工程倫理》課堂進行了介紹。
教育部在線教育研究中心交流聯絡部副主任、學堂在線張波副總裁基于慕課教學對研究生在線課程建設情況進行交流。我校《工程倫理》課程組的陳光宇教授等四位老師從工程倫理教育思考、課程教法、考核方式等角度就工程倫理案例設計及建設情況進行了分享。清華大學深圳研究生院倪士光副教授就信息工程倫理教學開展研討。
學員代表根據研討學習心得分享教學設計計劃和思路，參與本期高級研修項目的學員學習熱情非常高，并紛紛表示，面對《工程倫理》正式納入工程專業(yè)學位研究生公共必修課的新要求，師資培訓需求十分迫切。此次培訓對各高校深刻認識工程倫理教育重要性十分及時，對老師從事工程倫理課程的教學和研究有很大的啟發(fā)和幫助。
學習結束后，培訓學員參觀了我校電子科技博物館、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、圖書館、清水河校園等。
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為加強工程倫理教育，提高工程科技人員的社會責任感，全國工程專業(yè)學位研究生教育指導委員會于2014年啟動工程倫理課程建設，2016年8月，首期《工程倫理》課程骨干教師師資高級研修項目開班。為進一步貫徹落實國務院學位委員會辦公室下發(fā)的《關于轉發(fā)<關于制訂工程類碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案的指導意見>及說明的通知》(學位辦〔2018〕14 號)，滿足新形勢下對《工程倫理》課程教師的需求，增強任課教師和研究生教育管理人員的業(yè)務水平，舉辦了全國高?！豆こ虃惱怼氛n程師資高級研修暨教學研討會。
我校從2016年首期培訓會開始就十分重視工程倫理教育工作，在2017年就把工程倫理課程列入工程碩士培養(yǎng)方案。在課程建設方面，學校結合“三全育人”和課程思政等理念，在全國工程教指委的指導下，由研究生院牽頭，積極組織不同專業(yè)背景、富有經驗的工程專家和教學名師組成工程倫理課程組。課程組定期舉行研討會，推進課程建設工作，提高工程倫理課程教學質量。從2017年1月第二期研修班開始，學校先后選派12位老師參加課程培訓。在本次培訓會上，我校有4位任課老師進行為期半天的《工程倫理與學術道德》課程建設情況介紹，進一步體現了學校在積極推進工程倫理教育工作方面的水平，充分表達了學校在積極貫徹落實《關于轉發(fā)<關于制訂工程類碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案的指導意見>及說明的通知》(學位辦〔2018〕14 號)文件精神的態(tài)度與決心。
