5月13日，學(xué)校舉行學(xué)位與研究生教育督導(dǎo)專家組中期工作總結(jié)暨研究生課程思政建設(shè)研討會(huì)，總結(jié)前半學(xué)期研究生教育督導(dǎo)工作，開(kāi)展課程思政建設(shè)專題研討。學(xué)位與研究生教育督導(dǎo)專家、研究生院和學(xué)院負(fù)責(zé)人代表參加會(huì)議。會(huì)議由研究生院副院長(zhǎng)、研究生培養(yǎng)處處長(zhǎng)蘭中文主持。
蘭中文介紹了研究生院近期工作開(kāi)展情況。他說(shuō)，研究生院按照學(xué)校研究生教育會(huì)議精神穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，廣泛征求全校師生對(duì)《電子科技大學(xué)研究生教育改革發(fā)展方案（征求意見(jiàn)稿）》的意見(jiàn)和建議。方案提出了研究生教育改革“八大行動(dòng)計(jì)劃”，其中的“課程思政專項(xiàng)計(jì)劃”“課程教材雙百計(jì)劃”與督導(dǎo)專家組的工作緊密相關(guān)，兩項(xiàng)計(jì)劃的推進(jìn)落實(shí)，需要各位專家的集體智慧和辛勤工作。他說(shuō)，今年學(xué)校的碩博招生質(zhì)量明顯提升，學(xué)生就業(yè)質(zhì)量持續(xù)走高，充分體現(xiàn)出我校研究生培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)各界的高度認(rèn)可。學(xué)校將進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建一流的研究生課程體系，強(qiáng)化教學(xué)評(píng)價(jià)，落實(shí)教學(xué)退出機(jī)制，實(shí)現(xiàn)課程的“減量增效”，希望各位專家積極建言獻(xiàn)策，共同推進(jìn)我校研究生教育質(zhì)量持續(xù)提升。
研究生培養(yǎng)處副處長(zhǎng)田蜜向各位專家通報(bào)了學(xué)校研究生教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議情況，匯報(bào)了研究生精品課程建設(shè)、在線課程建設(shè)、基于項(xiàng)目的研究生創(chuàng)新培養(yǎng)計(jì)劃、博士生前沿綜合課建設(shè)等方面的教學(xué)改革規(guī)劃和舉措。
組長(zhǎng)李廣軍代表督導(dǎo)專家組進(jìn)行了工作總結(jié)。他說(shuō)，學(xué)校青年教師教學(xué)水平進(jìn)步很快，建議學(xué)校繼續(xù)嚴(yán)把研究生課程教學(xué)內(nèi)容審核關(guān)，進(jìn)一步突出研究生課程的難度、深度和強(qiáng)度。他還建議學(xué)校加強(qiáng)小班研討式教學(xué)等教學(xué)模式改革的經(jīng)驗(yàn)分享和研討，并邀請(qǐng)校外優(yōu)秀專家加入我校課程思政和精品課程建設(shè)。
信息與軟件工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院分管研究生教學(xué)工作的負(fù)責(zé)人分別結(jié)合學(xué)院研究生教育情況進(jìn)行了發(fā)言，他們一致認(rèn)為各位專家的教學(xué)督導(dǎo)工作對(duì)學(xué)院研究生教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)很大，感謝專家組的辛勤付出，并希望專家們繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，持續(xù)幫助學(xué)院教師隊(duì)伍成長(zhǎng)。
隨后，與會(huì)人員就研究生課程思政建設(shè)進(jìn)行了研討。
研究生思政課程教師葉本乾就思政課如何與課程思政同向同行、如何在專業(yè)課中實(shí)施課程思政作了主題交流發(fā)言。他表示，首先，要構(gòu)建思政課程和課程思政利益共同體、育人共同體、責(zé)任共同體，橫向貫通構(gòu)建大思政格局，縱向銜接實(shí)現(xiàn)本碩博貫通培養(yǎng)，使育人成效呈螺旋式上升，要以一套機(jī)制從組織改革、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程建設(shè)等方面推進(jìn)建設(shè)。其次，要強(qiáng)化引領(lǐng)與融合，加強(qiáng)對(duì)教師課程思政的理念引領(lǐng)，組建思政課教師和專業(yè)課教師的混編教師團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展集體備課和定期研討，結(jié)合現(xiàn)代通信技術(shù)實(shí)施情景式、項(xiàng)目式教學(xué)，編寫(xiě)包含優(yōu)秀案例的教材，加強(qiáng)課程管理和評(píng)價(jià)，持續(xù)提升課程質(zhì)量。第三，要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)針對(duì)性地開(kāi)展課程思政，理學(xué)、工學(xué)類專業(yè)課程要注重科學(xué)思維方法的訓(xùn)練和科技倫理的教育，培養(yǎng)學(xué)生探索未知、追求真理、勇攀科學(xué)高峰的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)學(xué)生精益求精的大國(guó)工匠精神。醫(yī)學(xué)類專業(yè)課程要注重加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，注重加強(qiáng)醫(yī)者仁心教育，教育引導(dǎo)學(xué)生尊重患者，學(xué)會(huì)溝通，提升綜合素養(yǎng)。通過(guò)建設(shè)，使課程思政有滋有味，實(shí)現(xiàn)入腦入心更入行。
蘭中文指出，葉本乾教授為學(xué)校的課程思政建設(shè)提出了很好的意見(jiàn)和建議，學(xué)校將通過(guò)實(shí)施“課程思政專項(xiàng)計(jì)劃”，開(kāi)展課程教學(xué)研討，評(píng)選示范課程，選樹(shù)教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)思政課和專業(yè)課同向同行。
與會(huì)專家就如何進(jìn)一步優(yōu)化建設(shè)方案，強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)，提升課程思政建設(shè)成效進(jìn)行了研討，并對(duì)課程思政的教學(xué)督導(dǎo)和評(píng)價(jià)進(jìn)行了工作布置。
